頭の中に知識ベースを構築する

頭の中に知識ベースを構築する方法。
まあ、私のあたまの中にそんなものがあるかどうかは
不明だけど、生活史をたどり直していくとこうなる。

幼稚園以前、汽車、とくに貨車に関心があった。
小学校上がって、ミドリガメ、ヘビに興味が移った。
地図当てみたいなことばかりやっていた。
地図当てという遊びは地図広げて、地名を読み上げて
その地名を探す遊びだ。さんざんやっているうちに
主な大都市とか首都とかの名前とおぼろげな場所
覚えてしまった。

飽きっぽい性格なので、興味の対象は移っていった。
天文、切手、恐竜、ラン、、、

数学は代数系はだめで、幾何の証明問題がすきだった。
微積分の最後に出てくる、微分方程式の辺りがなぜか
好きで特殊解、一般解という概念がたまらなかった。

幼稚園の頃の鉄道趣味がそのまま続いて、
大人になる頃は相当なマニアに育ってしまう
パターンもあるだろうし、そういう友達ももったこと
はあるのだけど、趣味が移っていくのはそれは
それでよかったのだと思う。

ひとつの趣味が関連領域を引き込んでどんどん
広がっていくパターンもあるだろうし、私のように
趣味が移りながら、後のほうで、おぼろげながら
それらがつながってくる場合もある。

精神病の影響で全部がつながったのか、
全部つながってしまったので精神病になったの
かは私の場合それぞれの側面がある。

精神病から立ち直るとき、数学で勉強した
特殊解、一般解という概念が役にたった。
子供の頃の知識なんて豆知識に過ぎないかも
しれないが、子供は子供なりに知識の井戸を
掘っていて、複数の井戸を掘ることで私なりに
特殊解、一般解のイメージをふくらませたこと
だろう。

読みたくもないのに、将来のご利益を期待して
百科事典を読破したり、読破させたりというのは
しんどいものだ。そういうやり方は有害無益に
違いない。そうではなく、自然な流れで興味が
広がっていくのがよいのだと思う。アイドルとか
ブランドグッズとか興味のある若い人たちに
そういう自分の興味と学校の勉強ともどこかで
つながっていることを伝えたかったこともあるけど
力量不足でできなかった。でも、ブランドグッズで
あれ、アイドルであれ、本人の意思で何かに
熱中していることは大事で、そこから無理のない
形でブランドグッズならブランド化の方法、ものづくり
の技術、アートとブランドの関係、等々学べるもの
はいくらでもありそうに思うものだ。

好きなことを利用しながら、その背景まで学べる
仕組みがあればいいのになあと思う。

P.S さすがに百科事典読破したことはない。
ノーバートウィーナーが百科事典読破したり、
南方熊楠が和漢三才図会を引き写したり、
アインシュタインが特許局で働いていて
無数の発明事例を審査したりしてたことには
つながりがあると思う。要素同士の目に見えない
つながりがすべて見えてたとは思わないのだけど、
すべてはつながっているような感じはしていた
のだろう。頭の中のおぼろげな知識の網が
少しずつ明らかになり、新たな知識を学ぶ
ときひっかかることが増えてきて、網の目も
細かくなっていくのであろう。